11月3日，中国首个互联网综合教育基地、互联网开放型大学——重庆互联网学院将在两江新区挂牌成立。
??? 重庆互联网学院承载着多项重要任务：为加快实施创新驱动战略、互联网+与中国制造2025融合发展培养人才，成为重庆建设西部创新中心、内陆国际信息枢纽的改革试验田和“创业创新”载体新平台。因此，重庆互联网学院在筹办期间，便吸引社会广泛关注。
??? 为什么要建这个学院？学院有哪些特点？来学院就读前景如何？带着这些疑问，本报记者采访了参与该学院组建工作的有关人员，为你揭开重庆互联网学院的“神秘面纱”。
??? 为什么要建这个学院？
??? 应时而生，立足重点区域为全市创新“造血”
??? 互联网是创新领域的尖兵，近年来，我市互联网企业集聚效应日益明显，特别是在以两江新区为代表的重点区域，已有腾讯、猪八戒、海云数据、千丁互联、中科云从等一大批知名企业入驻重庆互联网产业园，形成了良好产业发展格局。
??? 同时，我市IT人才缺口日益扩大。
??? “在人才储备上，与北京、杭州、深圳等互联网沃土城市相比，重庆还有很大差距，人才数量不足严重制约两江新区乃至重庆互联网产业发展。”两江新区科创局局长杨春林表示。
??? 伴随着对互联网人才需求的不断增长，近年来全国各大高校纷纷开设互联网相关专业。总体来看，互联网相关专业招生数量呈现出逐年增长的趋势。例如，开办电子商务专业的高校数量，从2001年的13所增加至2015年的267所；开办物联网工程专业的高校数量，则从2010年的40所增加到2015年的80所。
??? 重庆互联网学院应时而生，它不仅面向高校在校生、大中专毕业生等学生群体，还可以挖掘在职人才的潜力，服务企业工作人员、企业高管等职场人士，提供从金字塔底到金字塔尖人才所需的课程，从而弥补重庆乃至内陆地区互联网人才不足这一短板。
??? 为什么重庆互联网学院落户两江新区？重庆市科委有关负责人表示，重庆互联网学院落户两江新区，是立足重点区域为全市创新“造血”。翻开《重庆市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和市委四届九次全会出台的《关于深化改革扩大开放加快实施创新驱动发展战略的意见》，都可以发现，两江新区是重庆创业创新的重点区域，走好两江新区“这步棋”有助于下好全市加快创新驱动发展“一盘棋”。
??? 重庆互联网学院预计每年输送上万名具有互联网思维的可用之才，这将为全市加快实施创新驱动发展战略，注入源头活水。
??? 学院有哪些特点？
??? 具有开放性、共享性、实践性、前沿性四大特点
??? 近年来，全国新设互联网相关专业的高校如雨后春笋般涌现，重庆互联网学院凭借什么立足？
??? 参与该学院组建的市网信办有关负责人表示，重庆互联网学院的建立，将整合国内外优良的教育培训资源，通过“培训+就业+创业+再培训”的模式，汇聚人才、技术和资金等要素，打造一个集学历教育、技能培养、就业引导、创业扶持和人才素质提升等功能于一体的创智基地，为物流智能化建设和信息通道互联互通，提供人才支撑和智力支持。
??? 重庆互联网学院具有开放性、共享性、实践性、前沿性四大特点：
??? 开放性方面，如果说“一带一路”和长江经济带战略，创造了重庆物理空间上的大通道，那么互联网骨干直联点、大数据、云计算、互联网学院等一系列决策，则勾勒出重庆创新引领、智慧发展的蓝图，将是重庆互联世界、面向未来的信息大通道。作为中国第一个互联网综合教育基地、开放型互联网学院，重庆互联网学院将立足重庆，面向全国，辐射全球，体现重庆创新发展、建设创新型城市的发展理念和国际互联网发展趋势，成为创新驱动的新引擎。
??? 共享性方面，该学院将充分借鉴国内外成功的办学经验，尤其是国内外利用互联网技术开展大学教育、人才培养的成功经验，通过引进国内外一流的教育培训资源，如NIIT、东软、网龙教育、麦子学院、APPCan等专业培训机构，以及新加坡国立大学、清华大学、浙江大学等高校在学院集中办学，探索适合我国国情和行业发展的人才培养新模式。
??? 实践性方面：互联网学院的本质特征，是打造以互联网思维为基础的“互联网+”全新人才培养模式，培养与产业发展、城市发展、智慧化发展相互融合的全方位人才，将为国家培养大量社会急需的新型互联网人才。
??? 前沿性方面：当前，云计算、大数据、物联网、可穿戴设备、人工智能、网络安全等，正成为下一代互联网技术发展的主流。而重庆互联网学院无疑将与新产业、新业态相融合，用新的思维和模式，培养与新时代需求相适应的全新人才。
??? 在学院就读前景如何？
??? 课程由企业“点菜”，学员毕业后直接到企业上班
??? 作为一个互联网特色的教育项目，重庆互联网学院将通过以企业“点菜”模式，优化专业设置及课程设计、培养创新型人才，打破传统高等教育、传统职业培训以纯研究或纯商业为主的模式，走出传统大学重理论轻实践、教学与实践相分离的困境。
??? 重庆互联网学院将提供以互联网为主的技术、产品、设计、运营的知识和应用培训，既有短期培训课程，也有学历教育；既有从0到1的基础课程，也有专家级进修课程；既有适合大学生的课程，也有帮助领导者提升的课程。
??? 具体说来，课程主要分为四大类，分别是技术类、产品类、设计类和运营类，每个大类都包含详细的小类。以技术类为例，又细分为前后端开发、移动开发、DBA、测试、硬件开发、运维、企业软件开发、云计算、大数据、物联网、VR、AR、无人机等十余个小类，力求从专业系统的角度为所有参加培训的人员提供全方位教育。
??? 如果是年轻学员，能在这儿学到以互联网为主的一整套信息技术，包括移动互联网、云计算、大数据、物联网技术等知识和应用，尤其强调应用和实践；如果是总裁学员，能在这里进一步完善互联网时代的新思维模式和意识，从而激发创新能力，起到培养管理者的作用。
??? 值得一提的是，学院由产业发展而孕育催生，与产业紧密结合，意味着重庆尤其是两江新区的企业，都是学院的实习实践基地。企业的用人需求直接反映在学院的培训课程中，企业也直接从学院招收合格的学员，从而打通了从学习到就业的通道。
??? “这样的精准对位产业需求、面向世界的开放办学、产业办学模式，将为重庆、西南地区乃至全国的互联网产业发展提供有力的人才支撑。”杨春林说。
